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成人高考,你一定要知道的事!

来源:百年智教育作者:百年智 发布时间:2022-09-06 10:39:05
成人高考考前辅导成人高考考前辅导

成人高考“ 一定要知道的事 ”

01、怎么报名

1、注册登录所在地的省教育考试院/招生办公室/招生考试信息网等官方网站;

2、在规定时间内进行填报个人信息,如姓名、性别出生年月、联系方式、住址、学历等;

3、填写高校、专业的志愿(按所在省教育部门规定填写即可),确认;

4、提交所需材料(电子版),如身份证号、毕业证号、照片等等,以及毕业证件、身份证件等(如是网上审核,则需在填报信息后等待审核;如是现场确认,则需携带原件进行现场审核);

5、审核通过,确定缴费,完成报名。

02、时间节点 

8月底网报;

9月份现场确认审核;

10月份打印准考证,10月底考试;

11月底查询成绩;

12月出录取结果等;

次年3月份学信网入学籍。

03、选院校和专业

一定要先确定自己的专业,再看对应的学校,成人高考的专业超级丰富,近百个专业。

当然这么多专业,根据自身的需要来选择就好了。也可以根据自己的兴趣爱好或者以后的工作发展方向来选择。

04、复习考试材料

复习资料主要就是教材、模拟试卷、往年考试真题、在线学习视频、题库等。先确定自己的报考专业和报考层次,然后选择购买对应的资料即可。

函授站点报名,一般函授站都会提供复习资料。

05、没考过怎么办

一般来说考前稍微上点心,把该复习的都复习一下,考试基本都没有问题!

万一说真的没考过,那就要考虑其他的升学方式了,开放大学是最好的方式,可以和成教同一批次入学籍,拿证时间是2.5年!

06、含金量怎么样

1、成考的学历是国家正规的学历,能够在学信网上查到。

2、可以报考事业单位、教师编或者去一些大型的公司企业面试。

07、成考是全日制吗 

成人高考不是全日制。成人高考是成人继续教育形式.学习方式包括业余、函授和脱产。全日制是一种全天候教学模式,是全日制教育的简称,无论选择哪一种学习方式,都是利用在职人士的业余时间来进行学习,不影响在职人士正常工作。毕业学历都属于非全日制。

08、学费明细 

各省市都有相应的成人高考收费标准,根据报考的学校和专业的不同,费用也都是不一样的,考生可以进入各省教育招生平台进行查询。

09、有几种学习形式

成人高考学习方式有业余、脱产、函授三种方式,

业余:一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或周末上课。

脱产:在校内进行全日制学习方式,其管理方式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课和假期安排。

函授:有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。

10、考学士学位

毕业论文是考生结业前的必修课程,学生应该认真撰写论文,并与高校导师进行沟通,可确保毕业论文良好。

平时成绩如果考生平时课程考试过关,一般是没问题。

学生需在毕业前(在籍状态下)通过学位英语考试。

11、成考可以考研吗

研究生考试简章里,写了要求,国家承认的本科学历,成考本科也包括在内。需要注意的是,成考本科应届生参加考研,尚未取得本科学历是按照同等学力参加考试1的每个学校不同专业对报考的学历要求也会有一定区别。

12、和自考的区别

自考和成考的区别主要有以下3个:

1、入学门槛(成考>自考)

自考:有身份证就可以报名,没有入学考试;

成考:需要参加全国统一的入学考试,按分数线录取。

2、学习过程、毕业难度(大自考>小自考>成考)

自考:大自考需要自己学习或报班学,把13-15个科目考过60分毕业,毕业难度最大;小自考有机构辅助,有复习资料,部分科目享受30-40%的平时分加分;

成考:录取后,线上刷课时参加期末考试,比较简单轻松。

3、毕业时间

自考:大自考什么时候毕业纯看你什么时候考完,快的1.5年能毕业,慢的七八年都毕不了业;小自考因为统考科目1少,还有助学加分,难度小很多,毕业时间上也相对稳定一般1.5-2年;

成考:固定2.5年。


成人高考答题技巧

今天我们主要讲下语文、数学、英语。

一般成人高考分数线在130分左右,25岁以上的考生可加20分。同学们可根据自身情况,语数英擅长哪科,就把复习的重点放在哪科上。专科考生我们建议复习重点放在语文上,尽量争取语文80分以上,数学和英语50分以上。本科考生可多复习政治。

以下答题技巧,大多适合套用在不会做的题目上,会做的同学们可按照自己的方法做,务必仔细做自己会做的题。保证:会做的,一定要拿到分;不会做的,多得一分是一分。

01、数 学

一、选择题(每题5分,17题,共85分)

1、一般来说前面几道题非常容易,可以把4个选项往题目里面套,看哪个答案符合,就是正确答案。

2、据统计:17题选择题,ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为3-5次。那么同学们:

(1)一题都不会写,也一定要全部的答满,不能全部写一样的答案这样会一分都没有

(2)只会写1-2题,剩下的15题都写跟自己懂写题的答案不一样的选项,这样至少可以得20分。例如,会写的题一题选A,一题选B,那么不懂写的15题都写C或者D。

(3)懂写3题以上,看看自己懂写的答案中ABCD哪个选项出现的次数少,那么不懂写的题目都写那个选项,这样至少可以得30分以上。例如:懂写6题,答案分别是AAABBC,那不懂写的就都写D。因为A成为正确答案的次数一般不超过5题,现在已经写出三题选A了,从概率的角度来说A最多会再出现两次,而D则会出现3-5次。

二、填空题(每题4分,4题,共16分)

一般出现其中有一题答案是0,1,2的可能性很大,实在每题都不会写,就4题都写0或1或2,但写1的概率相对会高一点。如果你时间充足的话,可以把0,1,2套进题目里面试试,这样运气好就能做对一两题。

三、解答题(49分)

完全不懂也不要放弃解答题的分数,解答题的特点是一层一层往下求解,最终求出一个答案。解答题的答题步骤。如:

①解:依题意可得~~~(题目中已知的数据写上去)

②公式~~~~~~~

③计算得~~~

④答:~~~~

有些题目,我们可以把题目中给出的公式,变化一下,能顺着下来多少就是多少,把所想的步骤写上去,反正都思考了,不写白不写,写了就有可能得分。

02、英 语

一、选择题(1-50题,共105分)

英语除了选择题,就是填空题和作文,考试时间为2个小时,如果大家选择题每题都乱写的话,10分钟就写完了,简直是浪费时间,建议大家还是静下心来能有几题会写的就认真写几题,尤其是阅读理解的选择题,即使看不懂英文,有些题还是可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处,答案往往在前后一句。

1、据统计:50题选择题,ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为11-15次。跟做数学选择题的技巧类似,那么同学们:

(1)一题都不会写,也不要全部选择一样的,也一定要好好的打满。

2、做阅读理解的选择题时,同学们可以先看问题,带着问题在文中找答案。据统计,在阅读理解的15道选择题中,约有一半的题目可以直接在文中找到答案。一般来说,阅读理解部分的选择题,一般从三种方式中获取答案:(1)词义推测题,这类题需要对某些关键词的语境推测出答案;(2)推理判断题,这类题需要联系上下文,站在全文的角度来解题;(3)事实细节题,这类题可以从文中直接找到相应答案,做这类题时,看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方,答案一般就在所出现地方的前一句或者后一句,非常容易找到,希望同学们在这里尽量能多得些分。

二、填空题(51-55为填空题,15分)

这题不懂写也要写。

三、作文(30分)

1、参考往年的试题,作文都是写信,今年很有可能也是写信,实在不懂写内容,但是开头的称呼Dear ~~( Tom ,Li Ming),结尾的落款Yours~ ( Tom ,Li Ming)这些基本格式总要写上去,写作格式正确也会得几分,记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉,不是要背句子,而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子:

I’ve got good news for you.

我有好消息要告诉你。(一般用在开头第一句)

You are welcome to visit my home / Guilin anytime.

欢迎随时来我家/ 来桂林玩。(一般用于文末)

If you can join us ,piease give me a reply soon.

如果你参加,请尽快回复我。

I’m looking forward to your reply.

期待你的回复。(一般用于文末)

2、因为是流水作业改试卷,改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语,或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂,可以参考,参照模仿阅读理解的句子,改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准答案,意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。

3、在意思表达都正确的情况下,句子用的词汇越好,结构越好自然可以得高分,但是这个需要我们平时的积累,而我们的同学多数英语基础不好,那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确,所以我们要尽量用最简单常见的句型,可以是小学英语或者初中英语常见的句型,例如:I think/ feel that ……(我认为/ 觉得某事),I glad that ……(我很高兴某事),It’s good / OK/ very important / very lucky that ……(某事好/ 很重要/ 很幸运)。举例的这几个句子大家一定要记着,是万能句子,非常好用,80%以上的情况可以硬套进作文里,哪怕凑数也能得几分。

4、复杂的词汇就不多说,下面给同学们几个连接词作为句子的开头,可以使整篇作文的思路表达清晰,对于英语差的同学就可以硬套进去,也占字数,还可以得几分。

First/ Second/ Besides/ Finally

首先,第二,再次,最后

On one hand,on the other hand

一方面,另一方面

In a word

总而言之

Although/ But/ However/ At the same time

虽然,但是,然而,同时

Recently/ Today/ Now 

最近,如今,现在

Lukcily/ Especially

幸运地,尤其

Generally speaking

一般地说

03、语文

语文是我们重点拿分的科目,一定要抽空看看历年试题,了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。

合理分配考试时间,考试时间为2个小时,一般至少留1个小时写作文,如果前面的题目没有答完,最好也是写作文,之后再答前面的题。

一、基础知识题(1-6题)

1-6题选择题,考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容,一般采用排除法和比较法,排除你能直接判断出错误的选项,在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。

二、现代文阅读题

这类题是最容易拿分的,给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么,作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度,这决定了我们答题的语言方向。

1、很多问题可以直接从文章中找出答案,所以一定要细看清题,找到问题在文中出现的地方,答案一般就在前后处。

2、答题尽量答全一些,例如问题问某某事的原因,答案是有三个原因,同学们不要答了一个原因就接着答下一题了,我们要认真阅读文章,答案尽量写得全面,多写了不扣分,少写就少得分。

3、概括大意题,也是要尽量把答案要点写全。概括段意的,可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的,既要把每段的中心内容整理写上去,还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为:本文记叙了/描写了/介绍了/通过……,表达/抒发/赞美/揭露/反映……。

三、文言文阅读题

不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂,也不影响理解全文。文言文不像现代文,单凭看某句话很难答题,一般是看完全文,才能答的出题。因为有语言障碍,看它两遍,大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事、这个人要说明什么,了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题,也许单看这个句子同学们翻译不出来,但是从全文的大意和联系上下文,一般我们可翻译出这个句子的大概意思,这样也可以得一半分。

四、诗歌阅读题

诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情,问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。

1、以物抒情。

荷花:清雅高洁,归雁:思乡,青松:刚正、坚贞,浮萍:漂泊不定,菊花:傲然不屈、恬然自处、隐逸,莲花:纯洁、高洁、脱俗,梅花:孤傲、不屈,落花:伤春、伤别,残月:孤独忧愁,月亮:思乡、思人,孤雁(孤鸿):漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。

2、借节日或季节抒情。

春日:希望、美好;秋日:萧瑟、悲苦、思乡;春节:喜庆;中秋:团圆、思乡、思人;重阳:登高、思乡、思人;除夕:团圆。

3、其他抒情。

忧国忧民:通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。

建功报国:通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。

思乡怀人:通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思、

五、作文

1、作文占60分,一定要写完。很多老师是看你的字数给分,写的质量好坏倒是其次,所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章,给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去,写流水帐也要把作文空格基本填满。

2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题,或者写到一半就写不下去了,这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的,所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容,不是打全文的草稿,可以只是几个字,自己知道自己的意思就行了。

3、拒绝三段式。5-8段为宜。

4、作文主题最好写些积极向上的,尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。考试不是试验场,我们要稳中得分。

5、作文结构分为:题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学,给大家推荐一个最好用的结构,就是用“总分总”的结构。开头总写:开门见山点明主旨,或引用名人名言引出主旨。中间分写:用几段针对主旨写出你的观点,这里建议每个观点写一段,每一段第一句为该段的中心句,如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。结尾总写:总结全文,再次点明主旨,如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构,既容易运用到写作中,又使得你的文章看起来条理脉络清晰,同时做到首尾呼应。例如:作文题写诚信,开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要,中间的几段具体写在几个方面表现得重要,怎么一个重要法,结尾总结全文,还是回到诚信的重要性上,并且提出更高的社会意义,因为诚信的重要性,而我们要怎么样怎么样。


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